新竹成长好习惯成就一生

2022/5/5 来源:不详

容颜会老去,财富有起落。

人生唯有不断进阶的才华与修养,

养成不变的好习惯才能永远绽放。

我国著名的教育家叶圣陶先生曾经指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。

什么是好习惯?做有益于自己、有益于他人、有益于社会并且长期坚持的事,直到成为一种好的习惯性的行为,我们称之为好习惯。

良好的习惯能让学习事半功倍;良好的习惯的养成会给孩子的一生奠定良好的基础。家长都希望孩子能够养成良好的习惯,使孩子终身受益。尤其是在儿童时期,是孩子习惯养成的关键阶段,在这一阶段助力孩子养成良好的习惯,对于孩子未来的成长和发展具有非常重大的意义。

但如何才能帮助孩子养成好习惯成为了令许多家长头疼的问题。掌握正确的方法,你会发现,培养孩子的好习惯并不难。

新竹班的罗靖薇妈妈来到“新竹成长”,与大家分享她在培养孩子习惯上的好方法。

独立分清你我

美国心理学家推孟曾对名儿童进行长期的追踪观察,发现最显著的差异并不在智力方面,而在于个性品质不同,成就卓著者都是有坚强毅力、独立性和勇往直前等个性品质的人。事实证明一个人要想取得成功,仅有聪明的头脑是不够的,还必须具有独立性、自制力、坚韧性等良好的个性品质。

罗靖薇刚上小学,父母就与她“划清界限”,孩子是独立的个体。罗靖薇很快就能做到作息规律,定时吃饭,自行整理房间。所以,现在的罗靖薇每天早上六点五十准时起床。穿衣,收拾床铺,洗漱吃饭,用时能保持在半小时以内,收拾完毕后就是二十分钟的英语晨读,阅读完毕后,自己检查收拾书包,再出门上学。

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罗靖薇妈妈说:明确哪些事情是孩子的,孩子能做的事,我们父母尽量不要伸手,让孩子独立完成。不能“帮忙”或“包办”,这样孩子就会慢慢知道“我的事情是什么”“我该怎么做”。从独立完成日常生活小事做起,为孩子今后的学习建立独立思考的意愿以及“我能靠自己思考出来”的信心。

目标制定规则和计划

没有规矩不成方圆,规矩要从一点一滴做起。好习惯的建立同样要遵循这个原则。在立规矩的过程中,要帮助孩子建立规则意识,懂得规则面前人人平等,赏罚分明。

建立好规则后家长要和孩子一起列日常计划,很明确、很清楚地列出来孩子应该做哪些事、怎么做、应该做到什么程度。比如,罗靖薇妈妈会把每天的复习预习,阅读,口算做成每日计划表,罗靖薇按照要求独立完成、检查后,会在当天的计划表贴上满意的贴纸。这个时候,罗靖薇妈妈建议能给孩子一些鼓励或奖励,会更好的强化孩子坚持习惯的动力。看到自己完成得很棒,受到了赞美,孩子心理就会产生一种成功的喜悦,便会愉快地投入到下一时间段的学习中去。

效率有效的学习

除了生活中的自理能力的培养,孩子的学习习惯也非常重要!活到老学到老,好的学习习惯受用一生。

在学习方面,首先是培养孩子善用错题本。错题本可不是把错题机械的抄在本子上,而是需要把错题变得以后不会再做错,让错题本起到未雨绸缪和防微杜渐的作用。罗靖薇妈妈要求错题本需要记录错题的原因和当初错的思路,再加上正确解题的方法和解题思路。还要多做错过的题目,直到孩子把正确解法烂熟于心不再出错。

错题整理

其次是把自己当成老师,把父母当成学生。罗靖薇妈妈称自己与罗靖薇爸爸都是孩子最好的倾听者,当罗靖薇遇到不熟悉的知识点时,就让她自己复述,把自己当成老师,直到能逻辑顺畅地将知识点讲解出来,那么就说明这部分的内容孩子掌握得很好了。

罗靖薇妈妈强调,最重要的是阅读习惯的培养!阅读是罗靖薇每日的必修课。在罗靖薇五岁时,罗靖薇妈妈就让她读绘本,并为其提供一些童话故事及浅显的古诗词,现在已经是二年级的罗靖薇,已经能流畅的阅读文言文和较难的英文绘本了。通过每日阅读,罗靖薇收获了较强的语言表达能力和英语交流能力。

有了这些良好的学习习惯,在孩子遇到一项任务时,孩子马上就有了自己的思维方式。比如老师布置一个复习的任务,她就会知道要先通读一遍课文,再背诵,接着是默写生字表。不仅是功课方面有了主动自觉性,思维方式上孩子也有很大的提升。

言传身教家庭成员要形成合力

培养孩子良好习惯的时候,家庭成员一定要合力,若是家庭成员之间的态度和意见不一致,会让孩子觉得有空子可钻,孩子就不会产生坚持下去的动力。

比如说,父母正在努力地培养孩子一个习惯,而爷爷奶奶却说“孩子太累了,算了,今天就先玩一天吧”。这样,孩子自然就不会坚持下去,好习惯的培养也就半途而废了。所以,家庭成员一定要合力。

家庭中,言传身教对孩子成长起着关键作用,因为孩子是通过模仿和吸收来学习的。罗靖薇爸爸酷爱文言文,经常在家里读书,爱与孩子讨论书里面的内容和有意思的观点,罗靖薇自然而然地在这个氛围里长大,所以就自然地喜欢上文言文。

好习惯不是短时间就能速成的,让孩子了解哪些习惯是好习惯、哪些习惯是不良习惯以后,就应该培养他的好习惯,克服掉那些坏习惯,让好习惯伴随终生,让坏习惯尽快与孩子告别。就像走路一样,发现走的路线不对,及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路便踩出来了。

最后,罗靖薇妈妈说道:孩子回家之后能主动完成作业,会自己深入探究一个东西,发现错误能及时纠错,不忘记上课要带的东西,能一条条记清楚老师的规则和要求……这些能力远比试卷上的分来得更重要!

班主任寄语

孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”年少时养成的习惯就如同孩子的天性,将会伴随他们的一生。现在孩子们正处于童蒙养正的关键时期,培养学习和生活中的好习惯尤为重要。好习惯的养成并非一蹴而就,而且来自于平时点滴的积累与坚持。希望小竹子们从日常生活中的小事做起,坚持做好每一件小事,养成良好的习惯,成就美好的未来!——佘玉婷老师图片:罗靖薇妈妈编辑:佘玉婷老师、罗靖薇妈妈、刘士涵妈妈预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇

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